Nuevas Tecnología De La Información Y Su Impacto En Lo Diferente Niveles Educativos

Comparando el texto leído debería  la mayorías de los docentes de hacer una integración más profunda en su capacitación y así estos pueda dar mejor proyección en las aulas,  porque son muy pocos los centros educativo que no preceden de existencia en las aulas de las computadoras, pero yéndonos a  la realidad dominicana no están la mayoría de los maestros capacitados al nivel exigido para la complementación de una buena calidad de lo que se busca.

La utilización de las computadoras en los centros educativos comparado con la realidad do

minicana ésta está muy lejos de lo que se busca de la computadora, pues de nada nos vale tener una aula equipada de computadoras si los mensajes transmitidos no son apropiados al ser proyectado antes los alumnos, es decir ,estamos viviendo unos tiempos que solo queremos dar a conocer lo que hay en el entorno y no nos preocupamos en lo enseñado, para así  obtener mejores resultados en la capacitación dicente.

Debido a la gran necesidad de proyectar la tecnología a los alumnos, el maestro debe de ponerse a la vanguardia con el uso de los medios tecnológicos.

Sin embargo el centro educativo visitado si tiene recurso, amplias aulas equipadas, maestros capacitados y va de la mano con lo planteado. Mientras que la realidad dominicana no va a la par. 

Mientras que la  realidad dominicana no va a la par con las NTIC; y la educación cubana si la tiene como herramienta primordial para todas las áreas tanto dentro como fuera de las aulas.  

En comparación al maestro la enseñanza aprendizaje no debe de verse como un hecho aislado, sino deben de crear dinámicas necesarias para introducir cambios en el sistema educacional; debe este de modificar la forma de transmitir sus conocimientos para superar la realidad que estamos viviendo; ya que los alumnos llegan a las aulas con una gran gama de conocimientos previos que los visualizan desde fuera, pero estos deben de tener una guía que amplié mas sus conocimientos, en este caso sus maestros preparados.